Un beau papillon de nuit !

Vendredi matin, un grand papillon de nuit s'était posé sur le sol du préau et semblait assez groggy. Peut-être avait-il été pris par l'orage de la nuit ? 

Dès son arrivée, Madame Delphine l'a posé sur sa main et nous l'avons observé de très près.

Ce papillon s'appelle le sphinx du troène. 

L’adulte est un très gros insecte et peut atteindre 12 cm d’envergure, ce qui en fait l’un des plus gros papillons d’Europe.

Il est d’une discrétion énorme et, malgré sa grande taille, beaucoup de personnes ne le connaissent pas. Une fois attiré par la lumière, il peut se laisser manipuler assez facilement. Son habitat préféré est la lisière de forêts humides et les bords de chemins.   

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Animation kids 112 pour les P1-2-3

Vendredi après-midi : animation Kids 112 à Houyet. Cette campagne est chargée d'enseigner aux enfants comment utiliser le numéro d'urgence 112 et répondre aux questions des opérateurs.

C'est dans un grand camion que nous avons été accueillis. Pour commencer, nous avons regardé un petit film dans lequel un jeune rappeur explique l'histoire de Freddy. Cette histoire est inspirée par celle d'un petit garçon de 6 ans qui a sauvé sa maman en appelant le 112.

Nous avons appris les informations importantes à donner lors d'un appel au 112 :
- l'adresse où l'on se trouve
- ce qu'il s'est passé
- s'il y a des blessés

Après, nous avons joué à un vrai ou faux vraiment très chouette ! Nous avons formé 2 équipes: les pompiers et les ambulanciers. Grâce à une caméra, nous pouvions nous voir sur un écran. Si l'affirmation était exacte, nous devions agiter les bras un maximum pour récolter beaucoup de points. Par contre, en cas de fausse affirmation, nous devions rester immobiles pour éviter de perdre des points. On s'est bien amusés !

Avant de quitter le bus, nous avons chanté la chanson de Freddy et nous sommes tous passés dans le photomaton pour recevoir une photo souvenir / aide-mémoire...
Après, un peu de détente à la plaine de jeux en attendant le retour en bus...

Clic
Pour chanter, clic ici !

Une escargotière en maternelle.

En ce mois de mai, nous avons découvert que les escargots étaient de retour. Afin de mieux les observer et de connaître leur mode de vie, nous avons construit une escargotière (en nous regardant sur les photos, vous aurez le mode d'emploi). Nous avons fait le tour de l'école et nous avons trouvé quelques petits escargots.
Après les avoir observés, nous avons appris de nouveaux mots de vocabulaire : le pied, le mucus, la coquille, les petites et les grandes tentacules.
Nous prenons soin d'eux en leur donnant à manger et en les nettoyant. Nous espérons qu'ils vont pondre leurs oeufs et qu'ils auront des bébés. Nous vous tiendrons au courant....CLIC

Journée sportive mai 2018

Une première fois pour les 4 élèves de 3ème maternelle !

Loran, Luca,Romane et Lou se sont bien amusés et ont surtout fait de leur mieux ...

CLIC M3



Au menu cette année...

Le tir à l’arc  

Pour cette épreuve, il y avait quelques cibles exposées sur une ligne et en face, il y avait des arcs et des flèches .Le but était simple : il fallait se placer dans un cerceau et tirer vers les cibles posées à 3 mètres de là. Il y avait un bonus de 10 points si on tirait dans le manche de la cible. Le record était de 304 points. 

Nous avons bien aimé cette épreuve.

Ugo et Marcelin 

                                                   
Le saut en longueur
 Le saut en longueur consiste à prendre de l’élan en sprintant puis à sauter dans un bac rempli de sable. Si on touche la bordure devant le bac, le saut ne compte pas. Cela s’appelle être mordu. Le but du jeu est de sauter le plus loin possible. Si on tombe les mains derrière, c’est la distance à laquelle elles se trouvent de la bordure qui compte. Nous avons bien aimé.
                                                                                                                          Colin et Félicien

L'endurance 

L’épreuve d’endurance se résume à une course à pied, mais il ne faut pas aller trop vite en commençant car il y a une grande distance à parcourir. Selon l’âge, nous avions un nombre de tours différent à faire : les 5èmes et 6èmes devaient courir trois tours, les 3èmes et 4èmes en avaient deux et les 1ères et 2èmes, un !

                                                                                                                          Élise  et  Lucia

Le lancer du poids 

Le but était de lancer la balle en bois le plus loin possible.
Il fallait avoir un mouvement souple pour la lancer  et surtout ne pas tricher en dépassant la ligne blanche. Nous avons bien apprécié cette épreuve du tétratlhon.                                                            
                                                                                                                          Natéo et Cassiopée
Le sprint
Le but était de courir les 60 m en moins de temps possible et de battre son adversaire. Nous ne pouvions pas se pousser ni faire mal aux autre juste pour gagner. En plus, on devait toucher le poteau avant de faire demi-tour. C’était difficile car la pelouse était glissante donc nous glissions à chaque fois que nous nous arrêtions brusquement.
                                                                                                                         Natéo et Cassiopée                                                                                   

Grapp ball

 Il fallait faire deux équipes équitables. Le but du jeu était de mettre une balle sur deux piquets. On ne pouvait pas bouger quand on avait la balle en mains et on ne pouvait pas arracher la balle des mains des autres. Nous nous sommes bien amusés comme d’habitude.
                                                                                                                          Augustin et Thibaut
                                             
Puissance 4
Pour commencer, nous avons fait 2 équipes du même nombre.
Les 2 équipe devaient se placer en 2 files indiennes pour qu’un joueur parte à la fois.
La personne qui surveille les équipes pour qu‘ils ne trichent pas devait ajouter des difficultés comme par exemple courir en marche arrière. L’équipe gagnante était celle qui avait aligné 4 jetons de sa couleur. J’ai bien aimé le jeu « Puissance 4 » parce que c’est  un jeu de stratégie.
                                                                                                                                          Alice 

   

J’ai adoré le jeu « Puissance 4 » parce qu’on devait faire le canard… J’ai bien rigolé !
                                                                                                                                        Maily

Après les description faites par les P4-5-6 des différentes épreuves, voici les résultats de l'enquête menée auprès des P1-2-3 pour connaitre celles qu'ils ont le plus appréciées.

L'épreuve récoltant le plus de voix est.... : le TIR à l'ARC et voici pourquoi...
- "J'ai fait un très bon score (113pts) et j'étais fier de moi car j'étais plutôt bon !" > ROMAIN
- "Moi, j'ai eu 142 points. je crois que la chance était avec moi !" > HANNAH
- " Moi j'ai fait 127 points et cela très facilement... Donc, j'aime bien le tir.." > MANON S.
- "J'aime beaucoup me concentrer pour viser. Mais ce n'était pas toujours une réussite..." > LOUISE
- " J'ai tiré une seule fois dans une zone à points et j'étais fort contente. Tous les autres tirs
     se trouvaient à côté de la cible :-) " > LALIE
- " Au fil des tirs, je m'améliorais beaucoup et ça me plaisait. En plus, dans mon groupe, il y avait
    une concurrente très amusante. On a beaucoup ri ! " > JADE
- " J'avais déjà tiré à l'arc quelquefois auparavant et je trouvais cela assez facile." > MANON C.

La seconde épreuve ayant remporté un bon succès est .... : l' ENDURANCE
- "J'ai remporté la médaille d'or et j'ai fini 3ème garçon !" > GENEMO
- "J'ai terminé 5ème !  C'était chouette de me retrouver devant plein d'autres filles." > JULINE
- "J'ai eu la médaille d'or... Mais j'ai trouvé cela fort fatigant !" > CELESTINE
- "Dans cette épreuve, on peut se dépenser et je trouve que ça fait du bien !"  > ROSALIE
- "J'ai eu la médaille d'or et je suis fort contente parce que j'ai fait du mieux que j'ai pu ! " > JULIETTE E.
-"Ça faisait longtemps que je n'avais plus couru et malgré tout, je me sentais bien. En plus, j'ai fait mieux que ce que je n'avais prévu ! " > JULIETTE N.

La suivante est le... SAUT EN LONGUEUR 
- "C'est facile pour moi parce que j'ai de grande jambes et en plus j'adore ça!" > JULIETTE S.
- "J'ai fait un saut de 2.20m. J'ai essayé de mettre mon élan le plus près possible du bord du bac à sable pour gagner des cm !" > LUCAS
- "J'aime bien ça et je n'ai pas peur du tout ! En plus je sautais loin.. " > NOEMYE
- "Je sautais quand même loin et pour moi, ce n'était pas trop difficile... " > MARIE-HELENE

En quatrième position, voici... le jeu "PUISSANCE 4"
- "Je préfère ce jeu car c'est beaucoup plus calme et plus facile.
    Et puis,on se repose un peu..." > INES
- "C'est facile et très chouette!" AMELINE

Une seule élève a aimé le ... SPIRNT ! Et c'est ALIX !
"J'aime courir très vite mais pas trop longtemps. Je suis tombée 2 fois mais je m'en suis bien sortie! "

Une seule élève à avoir apprécié le ... LANCER du POIDS et c'est .... LILOU !

- " C'est très difficile de lancer bien droit. Mais après 2 essais, mon lancer était parfait !" > LILOU

                                                           CLIC P1 à P 6

«Ambiance kaki» sous le signe du souvenir à Celles!

Ce vendredi 11 mai, nous, les P5 et P6, sommes allés visiter le traditionnel camp de la 101ème Airborne qui était installé sur les hauteurs verdoyantes de notre beau village.

Pour commencer la journée, nous avons assisté à la cérémonie d’hommage au monument aux morts: hymnes internationaux joués par la fanfare d’Assesse, dépôt de fleurs par les autorités , drapeaux tenus par les patriotes et anciens combattants.

En route pour l’ascension vers le camp!

Sous le son des klaxons d’alarme et sous les effluves d’essence, nous avons tous pu monter dans les camions et jeep américains: quelle balade mémorable!

Pour la suite du programme, nous avons visité la reconstitution du campement militaire sur le thème «Halftrack»

Nous avons pu y admirer une impressionnante concentration de véhicules alliés de la seconde guerre mondiale.

Repas de midi à la cantine militaire: boulettes-sauce tomates et frites . Flûte, nous avions oublié nos gamelles ;o)

L’après-midi, plusieurs passionnés nous ont présenté de façon dynamique leur collection de matériels du Génie US WWII.

Passant de la gigantesque tronçonneuse aux immenses bateaux pneumatiques, sans oublier le salon de coiffure des années’40 et l’infirmerie: tous déguisés comme à l’époque …

Nous remercions vivement toute l’équipe de bénévoles pour ce cours d’histoire grandeur nature!       CLIC

Que d'ambiance aux apéros cellois !

CLIC

Les P1, P2, P3 au spectacle à Dinant

Le vendredi 20 avril après-midi, les P1, P2, P3 sont allés voir un  spectacle "théâtre chansons" au Centre Culturel de Dinant intitulé: " Dans ma rue "
Les petits reporters vous racontent...

Carmen, une petite fille de onze ans vient d’emménager en ville. Dans sa rue, il y a deux immeubles qui se font face et quelques voisins qu'elle ne connait pas car elle ne sort pas beaucoup car sa maman Gisèle appelée «Gigi » est très sévère: elle lui interdit de sortir seule le soir dans la rue et lui défend de parler à des inconnus.Seulement, Carmen est très curieuse... Avec ses jumelles, elle observe ses voisins et essaye de deviner qui ils sont, ce qu’ils font et où ils vont tous les jours à six heures du soir ?
Alors, un mardi soir, à six heures pétantes, elle se lance et rencontre Louis, " le petit garçon aux beaux yeux bleus, aux beaux yeux tristes, qui habite juste en face." Il sort de chez lui tous les jours à six heures pétantes avec un petit arrosoir rouge. Carmen découvre qu’il se rend au cimetière pour arroser les fleurs sur la tombe de sa maman. Son papa, toujours en pantoufles et mal rasé, lit son journal assis dans son fauteuil puis va au café tous les soirs pour oublier son chagrin.
Ensuite, elle fait connaissance avec sa voisine du haut, Madame Irina qui, à six heures pétantes va danser au théâtre abandonné avec sa radiocassette.
A six heures pétantes, Ahmed, un monsieur au long manteau sort de la gare avec un étui marron à la main. Il a trouvé un violon dans un train et cherche son propriétaire. Il retrouve le violoniste qui est le papa de Louis !
A six heures pétantes, Monsieur Armand sort de chez lui avec une rose rouge à la main pour l’offrir à Madame Irina dont il est amoureux !
A la fin, tout ce petit monde se retrouve au théâtre où Madame Irina danse sur scène accompagnée au violon par le papa de Louis ! Carmen et Louis dansent ensemble, finissent par tomber amoureux et s’embrassent…😍 Clic

La surprise des cloches.

Quelle surprise pour le dernier jour avant les vacances! Nous sortons dans la cour pour aller en récréation et les cloches sont passées : il y a des petits oeufs en chocolat partout dans la cour!

Vite, nous les ramassons, en essayant de ne pas marcher dessus....

En rentrant en classe, nous les comptons et nous les déposons dans notre nid de Pâques.

Merci les cloches!

Les enfants de maternelle. CLIC

Mmmmh les œufs !

Un jeu pour fêter Pâques !

Une fois de plus, St Hadelin a veillé sur nous car c'est sous un soleil éclatant que nous sommes partis à la chasse aux œufs dispersés par les P6 tout autour de l'école.
D'abord, nous nous sommes répartis en 7 équipes. Après avoir lancé deux dés, l'un désignant la quantité et l'autre la couleur des œufs à rapporter, nous les avons recherchés d'abord au plus près et puis au fil du jeu de plus en plus loin... Le temps passant, nos mines ont pris de belles couleurs et nos jambes ont commencé à fatiguer !
Une fois la chasse terminée, nous avons trié, compté et réalisé de savants calculs pour connaitre le nombre d’œufs à distribuer à chacun d'entre nous. C'est avec le sourire aux lèvres et les poches bien remplies que nous avons remercié toutes les cloches !

Merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiii les clooooooooooooooooches !

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